NOSSAS ATITUDES, NOSSO FUTURO.

Motivar os alunos a analisar, refletir e promover ações que venha contribir ao anseio da qualidade de vida da humanidade, através de um novo pensar sobre a sustentabilidade do planeta.

Vamos trabalhar, estudar?

FELIZ 2010 A TODOS OS ALUNOS!

domingo, 29 de maio de 2011

http://www.4shared.com/file/1R3Jo-VA/ANIMADOS_NA_ANIMAO.html

Esta apresentação foi criada para marcar a presença de Alunos da Educação Infantil, no projeto de Inclusão Digital do CDI/Casas Bahia ocorrido no mês de maio na cidade de Itajai/SC.
Na oportunidade eu era a Educadora que conduziu o trabalho.

sábado, 26 de junho de 2010

Vídeo para alunos das 8ªs Séries/2009.

Este vídeo foi produzido para homenagear e marcar os bons tempos vividos nos anos finais do Ensino Fundamental, pelos alunos concluites de 2009.
Estas 03 8ªs ficarão guardadas em meu coração e na minha memória.

quinta-feira, 17 de junho de 2010

DESAFIO NATIONAL GEOGRAPHIC

No último dia 09, foi realizada a prova local da viagem do conhecimento.

ALUNOS CLASSIFICADOS PARA A FASE REGIONAL
GUSTAVO MELNEK DOS ANJOS - TURMA 701
PATRÍCIA MAFEZZOLI - TURMA 702
LUKAS MARÇAL GALO - TURMA 701
NATÁLIA IDALICE DA SILVA - TURMA 702
STÉFANY CARNIEL GIRARDI - TURMA 802
LUANA NARA DE MELO - TURMA 701
SAMARA FELICIANO - TURMA 701
GABRIEL LEONARDO PINHEIRO - TURMA 802
PARABÉNS AOS CLASSIFICADOS!
PROVA REGIONAL ACONTECERÁ
DIA 21 DE AGOSTO DE 2010
LOCAL: BLUMENAU SC.
PREPAREM-SE, VOCÊS
SÃO UM SUCESSO!

sábado, 27 de março de 2010

REGIÃO NORTE

Norte é a mais extensa das cinco grandes regiões do país, com 3 852 967 Km 2. Compreende os estados do Acre, Amazonas, Amapá, Pará, Roraíma, Rondônia e Tocantins. Embora seja mais populosa que o CentroOeste, é a menos povoada do país. Com cerca de 3 hab/km2. Caracteriza-se principalmente pela presença da floresta Amazônica.

sexta-feira, 19 de março de 2010

terça-feira, 9 de março de 2010

3º DESAFIO NATIONAL GEOGRAPHIC

Vamos participar do 3º Desafio National Geographic.
As inscrições já foram feitas para alunos de 7ªs e 8ªs séries.
A primeira prova será dia 09 de junho na escola.
Abaixo encontra-se dados e imagens da Prova Regional ocorrida no ano passado em nossa escola.
Motive-se.Entre no site ao lado e viagem no conhecimento.
Um abraço, Profª Iris.

Itajaí, um tempo de vivência

Os textos que serão apresentados, referem-se a produção realizadas por alunos de 5ª série, 6ª série e 8ª série.
5ª SÉRIE-TRABALHANDO LUGAR, PAISAGEM.
6º SÉRIE-TRABALHANDO AS REGIÕES BRASILEIRAS.
8º SÉRIE-TRABALHANDO A GLOBALIZAÇÃO.
O foco dos trabalhos é concluir com o retrato de Itajaí no ano que comemora seus 150 .
A geografia aqui faz sua história.

Aluna: Suryan Roberta da Silva
Turma:501

Relatórior: como é o lugar onde você mora?
As características físicas do lugar onde moro são:Minha casa está localizada perto do porto e do centro da cidade. A rua é sem saída, tem casas, pontos comerciais, prédios, escolas e igrejas. As características naturas são: clima seco no verão e úmido no inverno, a vegetação é boas tem árvores frutíferas, jardins e tem também animais domésticos.
Recebemos a água via encanamento do sistema de abastecimento da SEMASA, que também possui sistema de tubulação onde é feita a coleta de esgoto e de águas pluviais.
O transporte se dá por meios de: carros, motos, bicicletas, caminhões e ônibus. O trânsito se faz por meio de avenidas e ruas secundárias onde no encontro das mesmas, funcionam sistemas de semáforos que trabalham sincronizados para que flua melhor o trânsito e haja organização dos mesmos.
Há 20 anos os moradores da rua eram predominantes da mesma família. Haviam puçás casas e os terrenos eram maiores. Com o tempo foram feitos novos loteamentos, vindo novos moradores, onde hoje não existem mais terrenos desocupados

Aluna: Júlia de Mello
Turma: 601

Relatório: Localização regional da cidade que você nasceu e que mora.
Nasci em Itajaí, Santa Catarina na Região Sul do Brasil.
A origem do nome de minha cidade é devido o nome do rio Itajaí-Acú. É uma expressão indígena, que quer dizer “águas sobre pedras”. A terminologia “Açú, vem do nome do rio, significa grande.
O que mais aprecio na minha cidade são as praias e o que menos gosto são os crimes que estão aumentando.
Eu nasci no hospital Maternidade Marieta Konder Bornhausen no dia 22 de janeiro de 1998 às 15h 25 min.
Tenho muito orgulho de Itajaí. Eu sou muito feliz aqui. Pena é que o crime tenha aumentando, mas tirando isto, a cidade é acolhedora e feliz. As pessoas aqui são muito educadas, é fácil encontrar amizade por aqui.
Se você não mora em Itajaí, passe suas férias aqui. As praias são as melhores da região. E se você gosta de surfar, a Praia Brava é uma ótima escolha.
Itajaí, rumo aos 150 anos.


Aluno: Anderson dos Santos Soares
Turma: 802
Entrevistada: Srª Clarinda dos Santos
Grau de parentesco: Avó

Relatório: Itajaí de ontem em detrimento ao de hoje.
O meu relatório foi feito depois que entrevistei minha avó. O seu nome é Clarinda dos santos e ela tem 68 anos. Ela relata que os tempos antigos eram muito difíceis, mas dava para se acostumar.
Que quando não tinha energia elétrica era difícil, eles secavam a carne no sol para fazer carne seca, pois não tinham geladeira. Para esquentar e fazer a comida era feito tudo em fogão à lenha e, a iluminação era realizada por lampiões.
O banho acontecia em bacias. A água eles tinham que pegar em poços ou em cachoeiras.Depois de tomar banho e comer, eles iam dormir, e isso acontecia bem cedo, porque no outro dia, eles tinham que levantar quando o galo cantasse para irem à roça trabalhar. O café da manhã era feito com colheita que eles mesmos cultivavam. Preparavam em casa torrando e moendo, até ficar pronto para o consumo. Ao meio dia o almoço era feito em panelas de barro.
Para lavar roupas, era na mão e para passar a roupa era com ferro feito com brasas. Também não existia bacio, era patente.
Era muito difícil sair porque tudo era muito longe. As estradas eram trilhas, não se via muito carro com motor e sim bastante carroça e carros de boi.
A minha avó teve sorte de morar perto da escola, mas os outros tinham que andar mais ou menos um quilômetro para chegar na escola e também, os estudos só iam até a 4ª série, eles tinham que trabalhar. Ah, mas na escola eles não podiam desobedecer se não eles levavam com a régua na mão.
A minha avó e também outras famílias tinham muitos irmãos porque naquele tempo não existia camisinha e esses outros remédio. No período menstrual elas mesmas tinham que improvisar um absorvente.
Mesmo assim, a minha avó disse que era muito feliz!